深圳新聞網2025年8月13日訊（記者 何亞南）8月10日上午，2025年卓越教育鯤鵬少年榮耀盛典在掌聲中圓滿落幕。聚光燈下，又一批優(yōu)秀的鯤鵬少年接過獎杯，帶著祝福邁向新程，這場關于成長的約定，又翻開了生動的新篇章。

卓越教育集團資深副總裁關瑋瑩在榮耀盛典上提到：“最好的學習從不是‘對抗興趣’，而是讓知識在熱愛里自然生長?！弊吭浇逃冀K相信，真正的卓越不止于試卷上的數字，更在于眼界的廣度、思維的深度與對熱愛的追求。于是，本次榮耀盛典除頒獎儀式外，還精心安排了3條不同的榮耀之旅路線。鯤鵬少年走進廣東空天科技研究院、琶洲實驗室、香港科技大學（廣州），在真實場景中觸摸科技、對話高校精英（科研人員），讓成長在探索中自然發(fā)生。

廣東空天科技研究院——當少年與“飛天夢”撞個滿懷

在榮耀盛典的抽獎環(huán)節(jié)中，有一位鯤鵬少年幸運抽中了大疆無人機。近年來，低空飛行相關產業(yè)也呈現爆發(fā)式增長，全國多所高校也新增“低空技術與工程”本科專業(yè)。于是本次榮耀之旅，特別帶隊前往廣東空天科技研究院，帶領少年們了解更多關于空天科技力學的新科技。

走進廣東空天科技究院的瞬間，少年們的目光就被展廳里的大型飛行器牢牢吸引。這里作為大灣區(qū)低空經濟創(chuàng)新聯合體的核心，藏著“飛天”的所有秘密——從“技術創(chuàng)新”到“產業(yè)落地”的全鏈條生態(tài)，讓書本里的“航空航天”有了具象的模樣。

風洞實驗室里，巨大的試驗裝置正模擬著飛行器升空時的氣流環(huán)境?！懊恳淮纹椒€(wěn)飛行，都藏著成百上千次的模擬測試?！惫こ處煹闹v解讓少年們恍然大悟，原來那些課本上的“流體力學”“空氣阻力”，是守護飛天夢想的關鍵密碼。

飛演指控中心的屏幕上，低空飛行器調度系統(tǒng)與無人機集群控制技術實時運轉，“陸—?！铡比臻g無人體系管理平臺更是刷新了大家對“科技”的想象。

最令人雀躍的當數裸眼4D互動體驗。戴上設備，少年們瞬間化身飛行員，從駕駛艙視角俯瞰大地，飛行器的內部構造在眼前清晰展開。

“希望未來我也能成為一名飛行器設計師，為國家低空經濟做貢獻?！斌w驗結束后，一位鯤鵬少年堅定地說出自己的夢想?；蛟S此刻的話語尚顯稚嫩，但當指尖觸碰到飛行器模型的瞬間，那顆名為熱愛的種子，已在他們心底悄悄發(fā)芽。

琶洲實驗室——AI時代的“魔法課堂”，讓知識活起來

自AI技術興起以來，人工智能如何賦能生活一直是社會關注的焦點。而本次榮耀之旅，卓越教育特意安排了琶洲實驗室為其中一個站點。當琶洲實驗室的大門被推開時，作為聚焦腦機交互、大模型的省級科研高地，這里的每一項技術都在回答一個問題：“前沿科技如何重塑生活？”

起初，關于“腦機接口”的講解讓鯤鵬少年們略感抽象，但當腦電波實戰(zhàn)體驗開始，他們對科技的熱情瞬間被點燃。電力仿生蜘蛛的搭建臺上，“電路原理”與“仿生結構”不再是冰冷的公式，而是讓蜘蛛靈活爬行的“魔法”；戴上腦機AI頭環(huán)，專注時的腦電波竟能轉化為機械指令，操控蜘蛛邁步：原來課本里的“神經傳導”“能量轉化”，真的能變成讓機械“聽話”的密碼。

展廳里的3D打印技術更讓大家驚嘆：腦控機械臂為殘障人士打開新的生活可能，AI技術能預警青少年抑郁障礙，這些真實案例讓“人工智能”從新聞熱詞變成可觸摸的溫暖。少年們指著展板上的應用成果，嘰嘰喳喳地討論：“原來我們學的知識，真的能改變世界啊！”

香港科技大學（廣州）——提前遇見“理想中的自己”

香港科技大學（廣州），是本次榮耀之旅的重要站點之一。這里不僅有“港科大一體，雙?；パa”的前瞻視野，更有打破邊界的學術生態(tài)：多元融合開放的氛圍讓每個想法都能被聽見，開放式空間為創(chuàng)意提供生長土壤，而連續(xù)創(chuàng)業(yè)成功的校友的故事，更讓“從校園到世界”的路徑變得清晰可觸。

“這里沒有學科的墻?！碧と胄@，少年們就被紅鳥學創(chuàng)空間的設計吸引到了。港科大（廣州）鼓勵學生自由創(chuàng)作，于是大家所看到的空間地面沒有電線，而是直接在上面完成通電。而這些技術，都是紅鳥碩士班的同學自己設計的。這里以“打破學科藩籬”為理念，讓跨學科合作成為日常。學生可以在此隨時發(fā)起路演，投資人與創(chuàng)業(yè)校友常來分享經驗，課本里的“創(chuàng)新”二字，變成了觸手可及的實踐。

此外兩校協(xié)同應對全球挑戰(zhàn)的案例同樣震撼：從碳中和研究到人工智能倫理，港科大用“問題導向”的教育告訴少年們：學習的終極意義，是用知識解決世界的難題。

鯤鵬少年們還被宿舍套間的設計吸引——獨立衛(wèi)浴、共享空間的貼心布局，讓大學生活有了具體的畫面。家長們紛紛了解學校的招生情況，而鯤鵬少年們對大學生活，也有了更明確的規(guī)劃：“如果有機會，我也希望通過自己的努力，在學校留下我的巧思?！币晃粍倕⒂^紅鳥學創(chuàng)空間的鯤鵬少年說道。

當少年們觸摸飛行器的金屬外殼，當腦電波讓機械蜘蛛邁步，當大學校園的風拂過臉頰，那些課本里的知識、心里的向往，正悄悄連成線。這就是榮耀之旅的意義：讓他們親眼看見“未來可以是什么樣”，并帶著這份滾燙的熱愛，勇敢奔赴屬于自己的星辰大海。

（本文由活動方供圖）