9月16日，商務部等9部門印發(fā)《關于擴大服務消費的若干政策措施》，提出五方面19條舉措。

其中優(yōu)化學生假期安排，完善配套政策中提到，在放假總天數和教學時間總量保持不變的情況下，鼓勵有條件的地方結合氣候條件、生產安排、職工帶薪休假制度落實等因素，科學調整每學年的教學和放假時間，探索設置中小學春秋假，相應縮短寒暑假時間，增加旅游出行等服務消費時間。

眼下，距離“國慶”只剩下兩周時間，不少學生家長關心“中小學秋假會來嗎”？

多地已有方案

9月16日，據人民網報道，江蘇省教育廳相關負責人回應稱，中小學春秋假并非省級層面的硬性要求，各設區(qū)市正在研究相關事宜，將結合各地不同情況做出安排。

9月1日開學第一天，成都市教育局回應中小學春秋假問題，稱市教育局高度重視并研究國內先行城市經驗，支持學校在征求家長意見的基礎上，結合學生年齡特征、學段特點和研學活動等實際，通過靈活調整教學計劃，探索實行春秋假，并為有需求的學生提供校內托管服務。

春秋假是指在保證全年總教學時長不變的前提下，在春季和秋季分別增設一個短假期，區(qū)別于傳統的寒暑假。它通常與“五一”“國慶”等法定節(jié)假日銜接，形成更長的連續(xù)休息時間，以便于學生放松、參與實踐活動或家庭出行。

今年以來，“春秋假”成了一個熱點話題，多地也陸續(xù)開始探索實施春秋假。

5月，江蘇省政府辦公廳印發(fā)的《江蘇省實施提振消費專項行動若干措施》提出，鼓勵有條件的地方試行將“五一”前3個工作日、“國慶”前3個工作日分別設置為中小學春假和秋假。

8月，佛山印發(fā)《佛山市教育局關于開展中小學春秋假試點工作的通知》指出，為進一步貫徹落實國家有關“雙減”政策要求，調整中小學生學習節(jié)奏，減輕學生過重課業(yè)負擔，形成勞逸結合的良好狀態(tài)，引導學生更多地走出課堂、走向社會、走進大自然，2025-2026學年將在全市義務教育階段學校進行春秋假試點。2025-2026學年秋假：安排在11月12日-14日，共三天。2025-2026學年春假，安排在“五一”假期前后，共兩天，具體時間待國務院公布2026年節(jié)假日放假安排后確定。

杭州、恩施等地已實行春秋假

目前，浙江杭州、湖北恩施已明確實行中小學春秋假制度。

說起春秋假，杭州是 “先行者”，自2004年起開始實施中小學春秋假試點。近年來，杭州春假的時間一般在5月前后，秋假的時間則是10月前后。

值得一提的是，杭州還考慮到雙職工家庭的難處，明確為有需要的家庭提供免費春秋假托管服務，解決家長的后顧之憂。

2014年，湖北恩施州恩施市開始在義務教育學校嘗試放春假。2017年起，恩施州決定在全州義務教育學校放春假和秋假，每次時長2至3天，原則上與法定節(jié)假日或雙休日銜接。此外，今年3月，恩施土家族苗族自治州利川市教育局發(fā)布一則春假通知，明確2025年全市義務教育學校放春假，4月7日至8日，與清明節(jié)假期相連。

（綜合人民網、潮新聞、廣州日報、恩施日報）